¿Qué tan lejos nos encontramos de alcanzar una cultura digital académica?
Por: Freddy Benavidez Núñez
Ante
la magnitud y crecimiento de la información de manera exponencial que se viene
produciendo en el ciberespacio y ante la falta de una cultura digital académica
universitaria, se hace necesario la gestión de tecnologías de información y
comunicación (TIC) para una formación y evaluación formativa con las citas y
referencias bibliográficas en los diferentes trabajos académicos que puedan
realizar los diferentes agentes educativos.
Esta
integración implica incorporar los sistema de gestión de aprendizaje
(LMS), denominado aula virtual, donde los estudiantes podrán ver sus propios
informes de originalidad de sus trabajos académicos como también incluir o
excluir trabajos de la base de datos institucional y de referencia global.
La
integración del módulo o plugin en los sistemas de gestión de aprendizaje contribuye a la detección de plagio permitiendo complementar el
ecosistema de aprendizaje, aula virtual.
